РОЛЬОВА ГРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ
Ключові слова:
рольова гра, комунікація, спілкування, діалогічна взаємодія
Анотація
Зміст статті полягає в дослідженні проблеми використання рольової гри як засобу формування іншомовної комунікативної компетенції студентів. Розглянуто науково-теоретичні та педагогічні підходи до означеної проблеми в різних аспектах багатьма вітчизняними та зарубіжними вченими. Рольові ігри визначено як один з основних засобів формування іншомовної комунікативної компетенції студентів. Висвітлено зміст рольової гри та обґрунтовано важливість її використання на заняттях з іноземної мови з метою формування комунікативних навичок студентів.
Посилання
1. Бєляєва О. В. Методика розвитку зв’язного діалогічного мовлення першокласників у процесі опрацювання художніх текстів різних жанрів: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Південноукр. нац. ун-т ім. К. Д. Ушинського. Одеса, 2009. 298 с.
2. Інтерактивні технології: теорія та методика: метод. посіб. / авт.-уклад.: Пометун О. І., Побірченко Н. С., Коберник Г. І., Комар О. А., Торчинська Т. А. Умань; Київ, 2008. 94 с. URL: https://dspace.udpu.edu.ua/jspui/bitstream/6789/377/1/interakt_tehn_teor_met.pdf (дата звернення: 14.10.2019).
3. Калінін В. О. Педагогічна технологія «діалог культур» як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови: монографія/ за заг. ред. О. А. Дубасенюк. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2007. 276 с. 4. Липчанко-Ковачик О. В. Підготовка майбутніх бакалаврів-філологів до використання інтерактивних технологій у професійній діяльності: дис. …канд. пед. наук: 13.00.04 / Нац. ун-т водного господарства та природокористування. Рівне, 2016. 300 с.
5. Люшер М. А. Сигналы личности. Ролевые игры и их мотивы. Воронеж: Реал, 1995. 180 с.
6. Семеног О. М. Науково-дослідна лабораторія: продуктивний діалог викладача і студента-філолога. Педагогічні науки: Освітні інновації: зб. наук. праць. Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. Ч.1. С. 266-272.
7. Kuzmenko A. O., Serdyuchenko Yu. O. Language teaching and forming of oral communication skills through role play. Philological sciences: development prospects in countries of Europe at the beginning of the third millennium: Collective monograph. Riga: Baltija Publishing, 2018. P. 207-226.
8. Ladousse G. P. Role Play. Oxford: Oxford University Press, 1992. 181 p.
9. Obbe B., Evans V. Upstream Intermesiate. Express Publishing: Newbury, 2002. 222 p.
10. Philips B. D. Role-playing games in the English as a Foreign Language Classroom. Crane Publishing Ltd., 1994. 729 p.
2. Інтерактивні технології: теорія та методика: метод. посіб. / авт.-уклад.: Пометун О. І., Побірченко Н. С., Коберник Г. І., Комар О. А., Торчинська Т. А. Умань; Київ, 2008. 94 с. URL: https://dspace.udpu.edu.ua/jspui/bitstream/6789/377/1/interakt_tehn_teor_met.pdf (дата звернення: 14.10.2019).
3. Калінін В. О. Педагогічна технологія «діалог культур» як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови: монографія/ за заг. ред. О. А. Дубасенюк. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2007. 276 с. 4. Липчанко-Ковачик О. В. Підготовка майбутніх бакалаврів-філологів до використання інтерактивних технологій у професійній діяльності: дис. …канд. пед. наук: 13.00.04 / Нац. ун-т водного господарства та природокористування. Рівне, 2016. 300 с.
5. Люшер М. А. Сигналы личности. Ролевые игры и их мотивы. Воронеж: Реал, 1995. 180 с.
6. Семеног О. М. Науково-дослідна лабораторія: продуктивний діалог викладача і студента-філолога. Педагогічні науки: Освітні інновації: зб. наук. праць. Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. Ч.1. С. 266-272.
7. Kuzmenko A. O., Serdyuchenko Yu. O. Language teaching and forming of oral communication skills through role play. Philological sciences: development prospects in countries of Europe at the beginning of the third millennium: Collective monograph. Riga: Baltija Publishing, 2018. P. 207-226.
8. Ladousse G. P. Role Play. Oxford: Oxford University Press, 1992. 181 p.
9. Obbe B., Evans V. Upstream Intermesiate. Express Publishing: Newbury, 2002. 222 p.
10. Philips B. D. Role-playing games in the English as a Foreign Language Classroom. Crane Publishing Ltd., 1994. 729 p.
Опубліковано
2019-10-23
Як цитувати
Сердюченко, Ю. О. (2019). РОЛЬОВА ГРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ. Педагогічні науки: теорія та практика, (2), 122-125. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/568
Розділ
Articles
ISSN (Print) 
