[1]
Боряк, О.В. і Косенко, Ю.М. 2021. МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ЯК ПРОВІДНИЙ ЧИННИК СОЦІАЛІЗАЦІЇ. Педагогічні науки: теорія та практика. 2 (Лют 2021), 65-70. DOI:https://doi.org/10.26661/2522-4360-2020-2-10.