[1]
Гордієнко, Т.В., Дубровська, Л.О. і Дубровський, В.Л. 2021. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Педагогічні науки: теорія та практика. 2 (Лис 2021), 120-125. DOI:https://doi.org/10.26661/2522-4360-2021-2-19.