[1]
Білецька, Л.С., Ковальчук, В.Ю., Силюга, Л.П. і Стасів, Н.І. 2022. ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ДОЦІЛЬНО ДІБРАНИХ ЗАДАЧ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ. Педагогічні науки: теорія та практика. 1 (Чер 2022), 28-33. DOI:https://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-1-04.