Локарєва, Г. В. (2017). ПЕДАГОГІЧНИЙ КОНФЛІКТ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ВИШУ: ДЕФІНІЦІЇ, СУТНІСНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОНФЛІКТОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ. Педагогічні науки: теорія та практика, (1), 75-84. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1134