Авраменко, У. В. (2020). КРИТЕРІЇ ТА ПОКАЗНИКИ ВИЗНАЧЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ ІЗ СІМ’ЯМИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСІВ. Педагогічні науки: теорія та практика, (1), 221-227. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1465