Голованова, Т. П. (2021). КОНСТРУКТИВНА ВЗАЄМОДІЯ УЧЕНЬ – УЧИТЕЛЬ ЯК СКЛАДНИК ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА. Педагогічні науки: теорія та практика, 2(1), 46-50. https://doi.org/10.26661/2522-4360-2021-1-2-06