Псарьова, М. Д. (2022). ВИЗНАЧЕННЯ ОСНОВНИХ ПОНЯТЬ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ ДІТЕЙ ІЗ ПСИХІЧНИМИ РОЗЛАДАМИ У США. Педагогічні науки: теорія та практика, (3), 103-109. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2021-3-13