Шевченко, Л. С., & Сорочан, М. П. (2022). МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Педагогічні науки: теорія та практика, (4), 204-211. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2021-4-30