Нечерда, В. Б. (2022). ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ТЕХНОЛОГІЇ “CASE-STUDY” У ФОРМУВАННІ СОЦІАЛЬНО УСПІШНОЇ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ. Педагогічні науки: теорія та практика, (4), 225-231. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2021-4-33