Приходько, В. (2023). МЕТОДИ НЕЙРОЛІНГВІСТИЧНОГО ПРОГРАМУВАННЯ В ПЕДАГОГІЦІ ТА ПСИХОЛОГІЇ: АНДРАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. Педагогічні науки: теорія та практика, (2), 75-83. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3311