Притуляк, Л. (2023). АНАЛІЗ ТЕОРЕТИЧНИХ АСПЕКТІВ ПРОБЛЕМИ ГОТОВНОСТІ ДОШКІЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ. Педагогічні науки: теорія та практика, (2), 239-245. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3333