Козич, І. (2023). АСЕРТИВНА ПОВЕДІНКА ЯК НОВОУТВОРЕННЯ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ КОНФЛІКТОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА ВИЩОЇ ШКОЛИ. Педагогічні науки: теорія та практика, (1), 135-143. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3361