Швидун, В. М. (2023). ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ІННОВАЦІЙ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ. Педагогічні науки: теорія та практика, (1), 130-134. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2023-1-19