Кокнова, Т. (2023). ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЗАСОБУ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ. Педагогічні науки: теорія та практика, (3), 240-247. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3456