Надточій, Н. (2023). ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ НАВЧАННЯ (НА МАТЕРІАЛІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ). Педагогічні науки: теорія та практика, (3), 282-289. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3462