Лях, Т. (2023). ПОТЕНЦІАЛ МЕТОДУ СASE-STUDY У ПРОГРАМАХ ЗІ СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю ДІТЕЙ І МОЛОДІ. Педагогічні науки: теорія та практика, (2), 138-143. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3776