Андреєва, Т. Т., Рудківська, Н. Л., & Мисан, І. В. (2024). ВИКОРИСТАННЯ ІГОР-ПОДОРОЖЕЙ ПІД ЧАС ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНИХ ПОЧУТТІВ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ПОЕЗІЇ В КОНТЕКСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ. Педагогічні науки: теорія та практика, (2), 101-106. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-2-15