Перетятько, В.В., і О.В. Бойку. 2016. «ПРОФЕСІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ ЯК ЧИННИК ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ВИВЧЕННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН СТУДЕНТАМИ-ПЕРШОКУРСНИКАМИ РІЗНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ». Педагогічні науки: теорія та практика, вип. 1 (Травень), 157-63. http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1194.