Марченко, Г.В. 2007. «МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ». Педагогічні науки: теорія та практика, вип. 1 (Травень), 125-30. http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1803.