Северіна, Т. М. 2021. «ПАРНІ ТА ГРУПОВІ ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЗАСІБ ЗНИЖЕННЯ АНГЛОМОВНОЇ ТРИВОЖНОСТІ У ГОВОРІННІ». Педагогічні науки: теорія та практика, вип. 2 (Листопад), 249-55. https://doi.org/10.26661/2522-4360-2021-2-39.