Воробель, М. М. 2022. «ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНО-ЕСТЕТИЧНОГО РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНИКІВ У СИСТЕМІ НІМЕЦЬКОЇ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ». Педагогічні науки: теорія та практика, вип. 1 (Червень), 243-48. https://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-1-37.