Клопов, Р. В. і Ісаєва, Ю. С. (2018) «НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯ ‘ЗДОРОВ’Я’», Педагогічні науки: теорія та практика, (2), с. 32-37. доступний у: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1108 (дата звернення: 22Грудень2024).