Смолова, С. (2023) «ІМІТАЦІЙНО-ІГРОВИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ІНОЗЕМНІЙ МОВІ В УМОВАХ ПЕДУНІВЕРСИТЕТУ», Педагогічні науки: теорія та практика, (2), с. 162-167. доступний у: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3588 (дата звернення: 22Грудень2024).