Волярська, О. (2023) «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ», Педагогічні науки: теорія та практика, (1), с. 112-119. доступний у: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3721 (дата звернення: 22Грудень2024).