Ванюга, Л. С., Калаур, С. М. і Топорівська, Я. В. (2024) «ТРЕНІНГ ЯК ЕФЕКТИВНА ТЕХНОЛОГІЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ АКТОРІВ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ», Педагогічні науки: теорія та практика, (3), с. 52-59. doi: 10.26661/2786-5622-2024-3-07.