Шумський, О. Л. «КОНЦЕПТУАЛЬНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ДО ЛІНГВОСАМООСВІТИ». Педагогічні науки: теорія та практика, вип. 1, Вересень 2017, с. 139-45, http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1144.