Марченко, Г. «МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ». Педагогічні науки: теорія та практика, вип. 1, Травень 2007, с. 125-30, http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1803.