Спіцина, Л.В., і І.С. Долгополова. «ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЕМПАТЇЇ НА ФОРМУВАННЯ СИНДРОМУ ‘ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ’». Педагогічні науки: теорія та практика, no. 1 (Липень 9, 2002): 93-95. дата звернення Грудень 22, 2024. http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1647.