Ванюга, Л. С., С. М. Калаур, і Я. В. Топорівська. «ТРЕНІНГ ЯК ЕФЕКТИВНА ТЕХНОЛОГІЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ АКТОРІВ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ». Педагогічні науки: теорія та практика, no. 3 (Грудень 12, 2024): 52-59. дата звернення Січень 2, 2025. http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4342.