СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ SOFT SKILLS У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ: СВІТОВІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА УКРАЇНСЬКИЙ КОНТЕКСТ

Анотація

У статті науково обґрунтовано важливість розвитку soft skills у підготовці майбутніх учителів інформатики, підкреслюючи їхню роль у забезпеченні ефективної адаптації педагогів до швидко змінюваних умов освітнього процесу. У контексті швидкої цифровізації та глобалізації, що безперервно трансформують освітнє середовище, гнучкі навички, такі як комунікація, критичне мислення, емоційний інтелект, лідерство та здатність до саморегуляції, стали необхідними для успішної професійної діяльності вчителів.Аналіз світових освітніх практик показує, що в розвинутих країнах Європи, Канаді та США активно впроваджуються стратегії розвитку soft skills у підготовку педагогів через міждисциплінарне навчання, проєктну діяльність, інтерактивні методи, рольові ігри та кейс-методи. Ці методи дають змогу студентам не лише засвоювати теоретичні знання, а й ефективно застосовувати їх у реальних умовах, що сприяє розвитку комунікативних, лідерських та адаптивних навичок. Важливою особливістю таких підходів є те, що вони створюють умови для розвитку критичного мислення, здатності до саморегуляції та ефективного управління часом.В Україні спостерігається певний прогрес у впровадженні подібних методик у педагогічних університетах, однак система підготовки майбутніх учителів інформатики потребує чіткішої стратегії розвитку soft skills. Для цього необхідно створити організаційно-методичні програми, які будуть включати тренінги з управління часом, розвитку емоційного інтелекту, критичного мислення та інших аспектів, важливих для професійної діяльності вчителя. Інтерактивні методи навчання, такі як рольові ігри, проєктна діяльність та кейс-методи, повинні стати основою підготовки студентів, оскільки вони стимулюють активну участь, саморозвиток та здатність до рефлексії. Загалом для забезпечення висококваліфікованих фахівців, здатних успішно працювати в умовах швидко змінюваного освітнього середовища, необхідно створити системний підхід до розвитку soft skills у підготовці педагогів. Педагогічні університети повинні активно працювати над удосконаленням навчальних програм та впровадженням інноваційних методик для розвитку гнучких навичок у студентів.