Соха, Н.В. 2024. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ МОТИВАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Педагогічні науки: теорія та практика. 4 (Груд 2024), 74-80. DOI:https://doi.org/10.26661/2786-5622-2024-4-10.