[1]
Татарін, В.П. 2025. ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ЗАПОБІГАННЯ ТА ПОДОЛАННЯ ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВИХ БАРʼЄРІВ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. Педагогічні науки: теорія та практика. 2 (Лип 2025), 72-82. DOI:https://doi.org/10.26661/2786-5622-2025-2-10.