Голованова, Т.П. 2025. СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНЕ ТА ЕТИЧНЕ НАВЧАННЯ (CЕЕН) ЯК ІННОВАЦІЙНА МОДЕЛЬ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ І ПСИХОЛОГІВ. Педагогічні науки: теорія та практика. 2 (Лип 2025), 90-96. DOI:https://doi.org/10.26661/2786-5622-2025-2-12.