Голованова, Т. П. (2025) «СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНЕ ТА ЕТИЧНЕ НАВЧАННЯ (CЕЕН) ЯК ІННОВАЦІЙНА МОДЕЛЬ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ І ПСИХОЛОГІВ», Педагогічні науки: теорія та практика, (2), с. 90-96. doi: 10.26661/2786-5622-2025-2-12.