Татарін, В. П. «ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ЗАПОБІГАННЯ ТА ПОДОЛАННЯ ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВИХ БАРʼЄРІВ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ». Педагогічні науки: теорія та практика, no. 2 (Липень 1, 2025): 72-82. дата звернення Грудень 5, 2025. https://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4701.