Голованова, Т. П. «СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНЕ ТА ЕТИЧНЕ НАВЧАННЯ (CЕЕН) ЯК ІННОВАЦІЙНА МОДЕЛЬ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ І ПСИХОЛОГІВ». Педагогічні науки: теорія та практика, no. 2 (Липень 1, 2025): 90-96. дата звернення Грудень 5, 2025. https://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4703.