Голованова ТП. СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНЕ ТА ЕТИЧНЕ НАВЧАННЯ (CЕЕН) ЯК ІННОВАЦІЙНА МОДЕЛЬ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ І ПСИХОЛОГІВ. PSJ [інтернет]. 01, Липень 2025 [цит. за 05, Грудень 2025];(2):90-6. доступний у: https://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4703