ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ ДО ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В РИНКОВИХ УМОВАХ

Анотація

У статті досліджуються теоретичні та практичні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до здійснення фізкультурно-оздоровчої діяльності в умовах ринкової економіки. Проаналізовано сучасні вимоги ринку праці до спеціалістів галузі фізичної культури, акцентовано увагу на необхідності формування у студентів не лише професійних знань і вмінь, а й підприємницьких, комунікативних, управлінських компетентностей, що є ключовими для успішного функціонування у сфері надання фізкультурно-оздоровчих послуг. Здійснено аналіз чинних освітніх програм та виявлено недоліки в їхній практичній спрямованості. Обґрунтовано доцільність впровадження інноваційних педагогічних умов і технологій підготовки фахівців, зокрема використання інтерактивних методів навчання, залучення студентів до проєктної та волонтерської діяльності, розширення баз практики за участю закладів оздоровчої індустрії. Метою статті є визначення особливостей професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до фізкультурно-оздоровчої діяльності в умовах ринкової економіки та обґрунтування шляхів удосконалення цього процесу відповідно до сучасних вимог. Представлено результати емпіричного дослідження, що засвідчують позитивний вплив запропонованих змін на рівень професійної готовності студентів до фізкультурно-оздоровчої роботи. Матеріали статті можуть бути використані для модернізації змісту вищої освіти за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт», а також для підвищення ефективності взаємодії між закладами освіти та роботодавцями у галузі охорони здоров’я населення засобами фізичної культури. Результати анкетування підтверджують актуальність перегляду освітніх програм та необхідність формування нової моделі професійної підготовки фахівців фізичної культури і спорту, адаптованої до умов сучасного ринку праці. Доведено, що ефективна підготовка майбутніх фахівців фізичної культури і спорту до фізкультурно-оздоровчої діяльності в ринкових умовах передбачає оновлення змісту та структури освітніх програм, впровадження інноваційних педагогічних технологій, активну співпрацю зі стейкхолдерами, а також створення умов для формування висококваліфікованого, конкурентоспроможного спеціаліста, здатного реалізовувати фізкультурно-оздоровчі ініціативи на професійному рівні.