ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ: ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ

  • І.В. Тимощук

Анотація

Використання інформаційно-комунікаційних технологій при викладанні іноземних мов за професійним спрямуванням: переваги та недоліки.

Опубліковано
2023-06-12
Як цитувати
Тимощук, І. (2023). ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ: ПЕРЕВАГИ ТА НЕДОЛІКИ. Педагогічні науки: теорія та практика, (3), 308-315. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3466
Номер
№ 3 (2013): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки
Розділ
РОЗДІЛ V. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ