САМОРЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГА ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
Ключові слова:
самореалізація, самоактуалізація, самовираження
Анотація
У статті йдеться про одну з головних психолого-педагогічних проблем сучасної педагогіки – самореалізацію педагога. Здійснено спробу теоретичного екскурсу і пошуку з тим, щоб повніше висвітлити феномен «самореалізації» педагога з позиції теоретичної і практичної педагогіки.
Посилання
1. Абульханова-Славская К. А. Типология личности и гуманистический поход // Гуманистические проблемы психологической теории / [отв. ред. К. А. Абульханова-Славская]. – М. : Наука, 1995. – 325 с.
2. Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса / Ш. А. Амонашвили. – Мн. : Университетское, 1990. – 560 с.
3. Андрущенко В. П. Вища освіта України на шляху радикальних змін / В. П. Андрущенко // Вища освіта України: реалії, тенденції, перспективи розвитку / Матеріали міжнар. наук.-практ. конференції. – К., 1996. – С. 6–8.
4. Анцыферова Л. И. К психологии личности как развивающейся системы / Л. И. Анцыферова // Психология формирования и развития личности. – М. : Просвещение, 1981. – С. 3–19.
5. Леонтьев Д. А. Самореализация и существование силы человека / Д. А. Леонтьев // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива постсоветской психологи. – М. : Смисл, 1997. – С. 156–176.
6. Маслоу А. Г. Мотивация и личность / А. Г. Маслоу ; [пер. англ. А. М. Татлыбаевой]. – СПб. : Евразия, 1999. – 478 с.
7. Маслоу А. Г. Самоактулизация личности и образование / А. Г. Маслоу. – К. : Донецк, 1994. – 52 с.
8. Роджерс К. Р. Человекоцентрированный, клиентоцентрированный подход в психотерапии / К. Р. Роджерс // Вопросы психологии. – 2001. – №2. – С. 48–59.
9. Титаренко Т. М. Життєвій світ особистості та детермінанти його побудови / Т. М. Титаренко // Мистецтво життєтворчості. – К., 1997. – С. 206–226.
10. Фрейд З. Вступ до психоаналізу: лекції зі вступу до психоаналізу з новими висновками / З. Фрейд ; [пер. з нім. П. Таращука]. – К. : Основа, 1998. – 709 с.
2. Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса / Ш. А. Амонашвили. – Мн. : Университетское, 1990. – 560 с.
3. Андрущенко В. П. Вища освіта України на шляху радикальних змін / В. П. Андрущенко // Вища освіта України: реалії, тенденції, перспективи розвитку / Матеріали міжнар. наук.-практ. конференції. – К., 1996. – С. 6–8.
4. Анцыферова Л. И. К психологии личности как развивающейся системы / Л. И. Анцыферова // Психология формирования и развития личности. – М. : Просвещение, 1981. – С. 3–19.
5. Леонтьев Д. А. Самореализация и существование силы человека / Д. А. Леонтьев // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива постсоветской психологи. – М. : Смисл, 1997. – С. 156–176.
6. Маслоу А. Г. Мотивация и личность / А. Г. Маслоу ; [пер. англ. А. М. Татлыбаевой]. – СПб. : Евразия, 1999. – 478 с.
7. Маслоу А. Г. Самоактулизация личности и образование / А. Г. Маслоу. – К. : Донецк, 1994. – 52 с.
8. Роджерс К. Р. Человекоцентрированный, клиентоцентрированный подход в психотерапии / К. Р. Роджерс // Вопросы психологии. – 2001. – №2. – С. 48–59.
9. Титаренко Т. М. Життєвій світ особистості та детермінанти його побудови / Т. М. Титаренко // Мистецтво життєтворчості. – К., 1997. – С. 206–226.
10. Фрейд З. Вступ до психоаналізу: лекції зі вступу до психоаналізу з новими висновками / З. Фрейд ; [пер. з нім. П. Таращука]. – К. : Основа, 1998. – 709 с.
Опубліковано
2023-06-16
Як цитувати
Гришко, Ю. (2023). САМОРЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГА ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Педагогічні науки: теорія та практика, (2), 63-68. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3567
Розділ
РОЗДІЛ II. ТЕОРІЯ ТА МЕТОДИКА НАВЧАННЯ (З ГАЛУЗЕЙ ЗНАНЬ)
ISSN (Print) 
