РОЛЬ І МІСЦЕ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ЯК ЧИННИКА ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

  • К.Г. Ткаченко

Анотація

Роль і місце педагогічної практики як чинника формування методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів.

Опубліковано
2023-06-15
Як цитувати
Ткаченко, К. (2023). РОЛЬ І МІСЦЕ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ ЯК ЧИННИКА ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Педагогічні науки: теорія та практика, (2), 153-158. вилучено із http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3494
Номер
№ 2 (2013): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки
Розділ
РОЗДІЛ V. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ