РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

Анотація

У статті проаналізовано значення музичного мистецтва у розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку, який вважається найбільш сенситивним періодом для означуваної мети. Окреслено вклад науковців в опрацювання актуальних проблем музичного виховання та навчання, розвитку музичного мистецтва та культури, створення можливостей музичної освіти для дітей дошкільного віку, впливу музики на розвиток особистості дитини, формування її духовного світу засобами музики. Означено еволюцію музичного мистецтва: основи становлення у найдавніші часи, у період розпаду первісного устрою, коли музика виокремилась як самостійний вид мистецтва; розквіт у давньогрецькій культурі, у якій надзвичайного значення надавали естетиці, мистецтву, музиці, вмінню бачити прекрасне та створювати гармонію довкола себе і цьому навчали дітей з раннього віку. Виокремлено ознаки творчої особистості, такі як наявність стійкого інтересу до певного виду діяльності з раннього віку, висока внутрішня мотивація, сміливість, фантазія та розвинена уява. Проаналізовано зміст найбільш поширеної програми розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля», за якою працюють заклади дошкільної освіти в нашому регіоні, а саме розміщену в ній освітню лінію «Дитина у світі культури», яка представлена двома розділами, серед яких є розділ «Світ мистецтва», що включає музичну діяльність. Зазначено, що творчі здібності, а саме ладове відчуття (емоційне сприймання та впізнавання), здібність до слухового уявлення (музична пам’ять), музично-ритмічне відчуття (здібність відтворювати ритм), музичний слух (який іноді є абсолютним), чудово проявляються і формуються через музичну діяльність. Обґрунтовано вагоме значення оточення, в якому дитина зростає та перебуває як вдома, так і у закладі дошкільної освіти, для прояву та розвитку її творчих здібностей. Показано важливість та особливий вплив усіх видів музичної діяльності (слухання музики, спів, гра на музичних інструментах) на розвиток дитини дошкільного віку.