MUSICAL FAIRY-TALE THERAPY’S USING IN TRAINING OF FUTURE SOCIAL PEDAGOGUES IN INSTITUTES OF HIGHER EDUCATION

  • О. В. Філь Zaporizhzhya National University
Keywords: fairy-tale therapy, musical therapy, musical fairy-tale therapy, social pedagogue, training, resort potential

Abstract

The article discloses experience of musical fairy-tale therapy’s using in training of future social pedagogues under conditions of institutes of higher education. The author works out a working definition of “musical fairy tale therapy” on basis of combination of musical therapy’s and fairy tale therapy’s methods. The article also deals with specific techniques of work with students by means of the method of musical fairy-tale therapy.

References

1. Притчи, сказки, метафоры в развитии ребенка / С. Савченко, О. Івановська, Н. Шкаріна. – СПб.: Речь, 2006. – 296 с.
2. Соколов Д. Сказки и сказкотерапия / Дмитро Соколов. – М.: ЭКСМО – Пресс, 1996. – 234 с.
3. Бреусенко-Кузнецов А.А. Опыт сказочничества. Динамика ценностно-смысловой сферы личности в условиях экзистенциального кризиса: Монографія / Александр Бреусенко-Кузнецов. – К.: КВИЦ, 2005. – 386 с.
4. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. – Минск: Харвест, М.: «Издательство АСТ», 2000. – 800 с.
5. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Проективная диагностика в сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева, Е.А. Тихонова. – СПб.: Речь, 2003. – 200 с.
Published
2009-05-26
How to Cite
Філь, О. В. (2009). MUSICAL FAIRY-TALE THERAPY’S USING IN TRAINING OF FUTURE SOCIAL PEDAGOGUES IN INSTITUTES OF HIGHER EDUCATION. Pedagogical Sciences: Theory and Practice , (1), 167-172. Retrieved from http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1947