THE TECHNOLOGY OF FORMING GENDER EQUALITY OF THE STUDENTS

  • T.P. Golovanova Zaporizhzhya National University
Keywords: social technology, pedagogical technology, gender equality, technology principles, gender competences

Abstract

The theoretical questions of the technology of forming gender equality of the students is considered in the article, formulated purpose of gender equality in the context of international and Ukrainian documents, principles and classification of technologies are presented.

References

1. Кравець В. Гендерна педагогіка. Навч. посібник. – Тернопіль: Джура, 2003. – 416 с.
2. Соціальна педагогіка: теорія і технології: Підручник / За ред. Звєрєвої І.Д.– К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 316 с.
3. Стефанов Н. Общественные науки и социальная технология. – М.: Прогресс, 1976. – 251 с.
4. Теория управления: социально-технологический подход. Энцикл. словарь / Под ред. Иванова В.Н., Патрушева В.И.; Акад. наук социал. технологий и местного самоуправления. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Муниципальный мир, 2004. – 672 с.
5. Журавлев П.В., Одегов Ю.Г., Волгин Н.А. Управление человеческими ресурсами: опыт индустриально развитых стран. Учебное пособие / Журавлев П.В., Одегов Ю.Г., Волгин Н.А. – М.: Экзамен, 2002. – 448 с.
6. Марков М. Технологизация и эффективность социального управления. – М.: Мысль, 1982. – 180 с.
7. Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. – М.: Политиздат, 1981. – 432 с
8. Бершадский М.Е. В каких значениях используется понятие "технология" в педагогической литературе // Школьные технологии. – 2002. – № 1. – С. 3-18.
9. Мельник Т., Кобелянська Л. 50/50: Сучасне ґендерне мислення: Словник. – К.: К.І.С., 2005. – 280 с.
10. Сухомлинська О.В. Про стан теорії і практики виховання в освітньому просторі України // Шляхи освіти. – 1998. – № 3. – С. 2-5.
Published
2008-08-15
How to Cite
Golovanova, T. (2008). THE TECHNOLOGY OF FORMING GENDER EQUALITY OF THE STUDENTS. Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences, (1), 74-80. Retrieved from http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/1875