ЗОВНІШНЯ ОЦІНКА ЯКОСТІ ОСВІТИ ЯК ІНСТРУМЕНТ РОЗБУДОВИ КОНКУРЕНТОСПРОСМОЖНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ТА ФАКТОР ЗРОСТАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ

А.Є. Артюхов

doi:10.26661/2414-0287-2021-1-49-13

А.Є. Артюхов Сумський державний університет http://orcid.org/0000-0003-1112-6891

DOI: https://doi.org/10.26661/2414-0287-2021-1-49-13

Ключові слова: якість освіти, зовнішня оцінка, соціально-економічний розвиток, SMART-підхід, національна економіка

Анотація

Стаття присвячена короткому опису процесу зовнішньої оцінки якості освіти як інструменту підвищення рівня соціально-економічного розвитку держави. Наведено передумови вступу абітурієнтів до закладів вищої освіти та основні виклики, що постають перед університетськими системами забезпечення якості. Опис результатів зовнішнього незалежного оцінювання показав рівень абітурієнтів, які мають змогу продовжувати навчання в закладах вищої освіти. Подано короткий опис демографічної ситуації та її наслідків для потенційного контингенту здобувачів в закладах вищої освіти. При цьому важливим фактором, який провокує вдосконалення інструментів оцінки якості освіти, є сучасний стан соціально-економічного розвитку держави та актуальне завдання підвищення його рівня. Оцінка якості освітньої програми повинна бути обов’язково реалізована під час зовнішнього аудиту – акредитації освітньої програми з боку Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти або міжнародних чи вітчизняних незалежних агентств. В статті наведено опис алгоритму реалізації зовнішньої оцінки якості освітньої програми (акредитації), пропозиції щодо роботи експертів під час акредитаційної експертизи, визначено фактори впливу зовнішньої оцінки якості освітньої програми освіти на розвиток національної економіки. Представлено основні елементи Кодексу честі експерта, розробленого в рамках проєкту «Нова система акредитації як засіб забезпечення якості та подолання корупції у вищій освіті Україні». Застосовано SMART-підхід при оцінці мети реалізації освітньої програми як засобу забезпечення соціально- економічного впливу на ринок праці.

Посилання

1. Usyk V.I., (2020) Finansovi pravyla uriadu v rozvytku sfery natsionalnoi osvity [Financial rules of the government in the development of national education]. Kyiv: State Higher Educational Institution Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman, 483 pp.
2. Hrynkevych O.S., (2018) Upravlinnia konkurentospromozhnistiu vyshchoi osvity v Ukraini: instytutsiinyi analiz i monitorynh [Management of higher education competitiveness in Ukraine: institutional analysis and monitoring]: monograph. Lviv : Ivan Franko Lviv National University. 462 pp.
3. Babin I.I. (2011) Zabezpechennia yakosti vyshchoi osvity: yevropeiskyi, natsionalnyi ta instytutsiinyi rivni [Quality assurance in higher education: European, national and institutional levels]. Science and education. No 1. P. 7–13.
4. Prokopenko I.F., Melnykova O.V., (2017). Vyshcha osvita yak chynnyk ekonomichnoho zrostannia Ukrainy: suchasnyi stan ta perspektyvy rozvytku [Higher education as a factor of economic growth of Ukraine: current state and prospects of development]. Collection of scientific works of H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University. Series “Economy“. Vol. 17. P. 5–14.
5. Zhukova V.O., (2009) Vyshcha osvita yak chynnyk rozvytku natsionalnoi ekonomiky [Higher education as a factor in the development of the national economy] Scientific works of KNTU. Economic sciences. 2009. Vol. 15. P. 275–279.
6. Tsyhaniuk D.L., Tsyrulyk S.V. (2019). Vyshcha osvita yak chynnyk sotsialno-ekonomichnoho rozvytku krainy [Higher education as a factor in the socio-economic development of the country] Bulletin of Sumy State University. Economics series. No 1. P. 111–122.
7. Yanenkova I.H. (2015). Rol osvity i nauky dlia ekonomichnoho rostu i rozvytku suspilstva [The role of education and science for economic growth and development of society] Economy and state. № 7. P. 6–9.
8. Altinok N., Angrist N., Patrinos H.A. Global Data Set on Education Quality (1965–2015) / Policy Research Working Paper 8314. Education Global Practice Group. 2018. 78 p.
9. Kotaskova S. K., Procházka P., Smutka L., Maitah M., Kuzmenko E., Kopecka M., Hönig V. The impact of education on economic growth: the case of India / Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis. 2018. vol. 66(1). P. 253–262.
10. Matsushita S., Siddique A., Giles M. Education and Economic Growth: A Case Study of Australia / Economic Discussion. 2006. Working Paper. No. 0615.
11. Abugamea G. The impact of Education on Economic Growth in Palestine: 1990-2014. / METU Studies in Development. 2017. vol. 44(3). P. 261-280.
12. Borysova Ye., (2003). Yakist osvity i mistse vyshchoi shkoly v suspilstvi [The quality of education and the place of higher education in society] Alma Mater. No 11. P. 27–33.
13. Zaichuk V.O., (2009). Upravlinnia yakistiu osvity yak skladova derzhavnoi osvitnoi polityky [Education quality management as a component of state educational policy] Pedagogy and psychology. no 1. p. 56–78.
14. Batechko N. Yakist vyshchoi osvity v konteksti synerhii naukovykh pidkhodiv [Quality of higher education in the context of synergy of scientific approaches] Continuing professional education: theory and practice (series: Pedagogical sciences). 2017. Vol. 3–4 (52-53). P. 12–19.
15. Matiuk T.V. Rol osvity v ekonomichnomu rozvytku suspilstva [The role of education in economic development of society] Economic Bulletin. 2013. No 3. P. 21–30.
16. Doslidzhennia sfery osvity v Ukraini. Do bilshoi rezultatyvnosti, spravedlyvosti ta efektyvnosti (REZIuMEZ) (2019). [Research in the field of education in Ukraine. To greater efficiency, fairness and efficiency (SUMMARY)]. Review. 33 с.
17. Standarty i rekomendatsii shchodo zabezpechennia yakosti v Yevropeiskomu prostori vyshchoi osvity (ESG) [Standards and recommendations for quality assurance in the European Higher Education Area (ESG)]. Kyiv : LLC “CS“. 2015. 32 c.
18. Dobko T., Artiukhov A. (2019). Kodeks chesti eksperta pid chas provedennia akredytatsiinoi ekspertyzy. Proiekt “Nova systema akredytatsii yak zasib zabezpechennia yakosti ta podolannia koruptsii u vyshchii osviti Ukraini“. [Code of honor of the expert during the accreditation examination. Project “New accreditation system as a means of quality assurance and overcoming corruption in higher education in Ukraine“]. 4 p.
19. Richnii zvit Natsionalnoho ahentstva iz zabezpechennia yakosti vyshchoi osvity: 2019. [Annual report of the National Agency for Quality Assurance in Higher Education: 2019]. Kyiv. 244 p.