№ 1 (2018): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки

Опубліковано: 2018-11-27

ВІДОБРАЖЕННЯ ПРОЦЕСІВ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ В ЗМІСТІ ОСВІТИ СТАРШОКЛАСНИКІВ (2000-ні РОКИ)

А. А. Загородня

5-11
- PDF
ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ ТА ПРОФІЛІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН У НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

С. Г. Дехтяренко, І. О. Савіч

12-17
- PDF
ФОРМУВАННЯ РУХОВИХ ЯКОСТЕЙ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ: ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ ТА УРАХУВАННЯ РІВНІВ БІОЛОГІЧНОГО РОЗВИТКУ

Я. В. Жерновнікова

17-22
- PDF
МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ОЦІНЮВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ФОРМУВАННІ НАВИЧОК САМОКОНТРОЛЮ ЗДОРОВ’Я

О. В. Кабацька

22-26
- PDF
ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО БІЛІНГВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ПРЕДМЕТІВ НЕМОВНОГО ЦИКЛУ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ

Т. О. Пахомова

26-31
- PDF
СТАНОВЛЕННЯ МЕТОДИКИ ДИЗАЙН-ОСВІТИ НА ПОЧАТКУ XX СТОЛІТТЯ В НІМЕЧЧИНІ (БАУХАУЗ)

М. В. Потапенко

31-35
- PDF
АКТИВІЗАЦІЯ КРЕАТИВНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ СУЧАСНИХ МУЗИЧНО-КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ МУЗИКИ

І. Е. Тишкевич

36-44
- PDF
СОЦІАЛЬНО-МОРАЛЬНИЙ ФУНДАМЕНТ СТВОРЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОСТОРУ

В. П. Горленко

45-50
- PDF
ТВОРЧА САМОРЕАЛІЗАЦІЯ ЯК ОСНОВА СОЦІАЛІЗАЦІЇ ТИХ, ХТО НАВЧАЄТЬСЯ

Н. М. Зенько

50-56
- PDF
ЧИННИКИ СОЦІАЛЬНОГО РИЗИКУ ДЛЯ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ТИХ, ХТО НАВЧАЄТЬСЯ

Л. І. Селіванова

56-62
- PDF
ВИРАЗНІ ЗАСОБИ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В ХУДОЖНІЙ ЦІЛІСНОСТІ ДРАМАТИЧНОГО СПЕКТАКЛЮ (МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ)

Т. С. Гердова

63-68
- PDF
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ШКОЛИ

Т. П. Голованова

68-75
- PDF
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ

Л. М. Білозуб

76-81
- PDF
УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПЛАСТИЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ АКТОРІВ У ПРОЦЕСІ ХОРЕОГРАФІЇ

Ю. В. Гончаренко, А. Г. Лазько

81-86
- PDF
ОПТИМІЗАЦІЯ РОЗВИТКУ ПЛАСТИЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ МАЙБУТНІХ АКТОРІВ ЗАСОБАМИ СЦЕНІЧНОГО РУХУ

В. М. Гончаров

86-90
- PDF
ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ ДО РЕАБІЛІТАЦІЙНОЇ РОБОТИ

Г. П. Грибан

90-95
- PDF
НОРМАТИВНА ОСНОВА ВОКАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ АКТОРА МУЗИЧНО-ДРАМАТИЧНОГО ТЕАТРУ: СИСТЕМА ПРИНЦИПІВ

Л. О. Гринь

95-100
- PDF
РОЛЬ І МІСЦЕ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПРОФЕСІЙНІЙ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ

А. С. Драч

100-107
- PDF
ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ В ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

О. І. Іваницький

107-113
- PDF
ІНФОРМАЦІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ З ТУРИЗМУ

С. Б. Парій

114-118
- PDF
РОЗВИТОК ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ СТУДЕНТІВ У ПОЗААУДИТОРНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ

Л. М. Пінчук, К. С. Єрмакова

118-124
- PDF
ВИКОРИСТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ У ФОРМУВАННІ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ ДО ФАХОВОГО ІНШОМОВНОГО ЧИТАННЯ

Я. С. Пономаренко

124-129
- PDF
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЯК ЧИННИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ АКТОРІВ

Н. П. Соколовська

129-133
- PDF
ФОРМУВАННЯ СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНИХ ВІДНОСИН У НАВЧАЛЬНОМУ КОЛЕКТИВІ В ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО АКТОРА

Н. В. Стадніченко

134-139
- PDF
ЗАРУБІЖНИЙ ТА ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ

Б. Р. Чернявський

139-146
- PDF